Over 90 ansatte var samlet gjennom hele dagen, for å snakke om to perspektiver på undervisning; verdier og undervisningspraksis i klasserom. Vi ble ønsket velkommen av dekan på fakultet for samfunnsvitenskap, Oddgeir Osland, som også var opptatt av at vi har et godt og tett samarbeid med OsloMet.

Direktøren for videregående skoler i Oslo, Nils-Tore Sagen Mosvold, kom for å snakke om hvordan vi er en del av et større prosjekt i Oslo. Han var opptatt av at vi må ha tre linser på oppdraget vi har fått; hvordan jobber vi med relasjoner, rammer og profesjonsfellesskapet.

Neste taler ut var Joakim Lie fra Fritt Ord. Han leder et prosjekt der 2STA på Bjørnholt skal være fem dager sammen med en VG2-klasse fra Ullern videregående. Vi har så lagt hatt fire samlinger, og prosjektet er veldig vellykket. Han snakket om ytringsfrihet som en forutsetning for demokratiet, og hvordan Fritt ord jobber for å lage rammer for diskusjoner elevene i mellom som gjør at de tåler å dele fordommer og uenighet.

Det siste innspillet til hvordan vi jobber med Storbykompetanse kom fra Sahaya Kaithampillai, som er fra OsloMet og leder av Hvor er mine brødre-prosjektet. Han snakket om hvordan minoritetsungdom fremdeles blir møtt med fordommer i Oslo i dag, og hvorfor det er viktig å jobbe med representasjon på alle nivåer.

Vi fortsatte med en vandrende refleksjon, der de ansatte snakket i grupper om hva vi legger i storbykompetanse og hvordan vi jobber med dialog og representasjon i vår skolehverdag.

Etter lunsj gikk vi over til den mer praktiske siden av undervisning. Da fikk vi besøk av Kenneth Winnæs-Huseby fra Jordal skole. Han fortalte om hvordan de har jobbet med undervisningskvalitet som en del av PLATO-prosjektet i regi av Oslo kommune. De har jobbet med å filme undervisningsøkter, som de har analysert ved hjelp av PLATO-rammeverket. Vi fikk se to filmsnutter av Kenneth i klasserommet, som vi fikk i oppdrag diskutere i lys av skjemaene. 

Vi avsluttet dagen med å kunne velge mellom ulike workshops i regi av veilederne. Rektor, Marianne Tangen Bråthen, var konferansier gjennom dagen, og valgte å delta på aktiv læring. Det var en veldig god avslutning på en lang og lærerik dag!